Программа обучения «Продвинутый уровень»

ПЛК

Теоретическая часть:

• Обзор доступных полезных онлайн ресурсов.
• Базовые сведения об архитектуре и принципах работы контроллера;
• Место и функции ПЛК в современных АСУ ТП.
• Обзор линеек PMP20 и PMP30. Описание возможностей, различий и особенностей;
• Среда разработки;
• Конструктив контроллеров серий PMP20 и PMP30, подключение модулей расширения.
• Схемы, габариты, подключение питания и заземления;
• Подключение модулей расширения;
• ПИД-регуляторы. Принципы реализации;
• Обзор возможностей интеграции в промышленные сети ModBUS RTU, ModBUS TCP, Ethernet, EtherCAT.
• Сети и протоколы. Обзор и принципы организации.

Практическая часть:

• Обзор доступных языков стандарта IEC 61131-3, LD, FBD, SFC, ST.
• Установка ПО и дополнительных библиотек.
• Основы программирования в среде PROMPOWER PLC Studio;
• Основы программирования в среде CODESYS;
• Архитектура ПО, специфика выполнения блоков алгоритмов ПЛК;
• Настройка программного пакета;
• Основы работы с данными;
• Локальные и глобальные переменные, применяемые типы данных, массивы и структуры данных;
• Функции и Функциональные Блоки;
• Использование языков МЭК 61131-3;
• Мониторинг, диагностика контроллера;
• Специальные регистры и системные маркеры;
• Принципы работы с модулями дискретного ввода-вывода;
• Специальные модули;
• Команды обмена FROM-TO;
• Адресация буферной памяти BFM;
• Отработка упражнений на учебном стенде.

ПАНЕЛИ ОПЕРАТОРА

Теоретическая часть:

• Обзор панелей оператора PROMPOWER;
• Технические возможности панелей оператора PROMPOWER;
• Среда разработки PROMPOWER HMI Studio;
• Обзор возможностей интеграции в промышленные сети.

Практическая часть:

• Подключение панели оператора к ПЛК;
• Сервисное меню панели оператора;
• Знакомство с библиотеками компонентов и основными функциями панелей оператора;
• Разработка проекта;
• Дополнительные функции: рецепты, скрипты, события, аварии и триггеры и т.д.;
• Отработка упражнений на учебном стенде.

УПП

Теоретическая часть:

• Краткая теория управления асинхронным двигателем от УПП;
• Знакомство с УПП PROMPOWER. Сравнение моделей. Преимущества и ограничения применения УПП PROMPOWER;
• Силовые и управляющие клеммы;
• Настройки и разъяснения основных параметров УПП;
• Работа встроенным пультом управления;
• Интеграция УПП в полевые шины.

Практическая часть:

• Работа с программным обеспечением
• Настройка и запуск УПП на учебном стенде
• Диагностика и устранение неисправностей в работе. Техническое обслуживание и проверка силовых элементов.

ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ ЧАСТОТЫ

Теоретическая часть:

• Краткая теория частотного управления асинхронным двигателем. Принцип работы и способы управления асинхронной машиной;
• Знакомство с преобразователями частоты PROMPOWER. Сравнение моделей. Преимущества применения ПЧ PROMPOWER;
• Тормозные устройства;
• Вопросы электромагнитной совместимости при эксплуатации ПЧ;
• Силовые и управляющие клеммы — информация по подключению. Схемы и рекомендации;
• Основные параметры и функции ПЧ;
• Работа со встроенным пультом управления;
• Скалярный и векторный режимы работы;
• Интеграция преобразователей в полевые шины.

Практическая часть:

• Работа с программным обеспечением;
• Настройка и запуск преобразователя частоты на учебном стенде;
• Диагностика и устранение неисправностей в работе;
• Техническое обслуживание и проверка силовых элементов.

СЕРВОСИСТЕМЫ

Теоретическая часть:

• Краткая теория управления сервосистем;
• Обзор оборудования системы сервопривода;
• Знакомство с сервосистемами PROMPOWER;
• Сравнение моделей. Преимущества;
• Функция позиционирования.

Практическая часть:

• Создание программы с помощью ПО PROMPOWER Servo;
• Функции мониторинга и диагностики;
• Управление движением в разных режимах;
• Создание проекта на основе сервопривода PROMPOWER;
• Карта регистров памяти, внутренние устройства;
• Настройки многоосевой системы;
• Создание программы контроллера движения на языке SFC;
• Создание программ движения осей;
• Одноосевое и интерполяционное движение;
• Реальный и виртуальный режимы оси;
• Создание виртуальной механической оси;
• Создание кулачкового движения;
• Отработка упражнений на учебном стенде.